Δείτε την ιστορία των μέσων ψηφοφορίας από την ανεξαρτητοποίηση του ελληνικού κράτους μέχρι σήμερα.
Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2014
Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2014
Συννεφόλεξα στον "καιόμενο"
...για τον καιόμενο
...για το ρόλο του ποιητή
...για το ρόλο του πλήθους
...για το ρόλο του ποιητή
...για το ρόλο του πλήθους
Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2014
Τα δικαιώματα του παιδιού
20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια ημέρα δικαιωμάτων του παιδιού
Εγκληματική θεωρείται σήμερα η αδιαφορία για
τα παιδιά, τα δικαιώματα των οποίων καταπατώνται με απροκάλυπτο
τρόπο. Παρατηρούνται:
- υψηλά ποσοστά θνησιμότητας
από ασθένειες και πείνα
- άθλιες συνθήκες διαβίωσης
-αναλφαβητισμός και παντελής
έλλειψη ή ελλιπής παροχή παιδείας
- εμπόριο παιδιών και παιδική
πορνεία
- παιδική εργασία
- χρησιμοποίηση παιδιών για
τις ανάγκες της επιστήμης ή της διαφήμισης
- βασανιστήρια και κακοποίηση
κάθε είδους
- στράτευση ανηλίκων
-καταπίεση λόγω έλλειψης
τρυφερότητας και στοργής, κυρίως λόγω των πολλών διαζυγίων
-εγκλεισμός των παιδιών μέσα
σε διαμερίσματα, με συνέπεια την προβληματική ανάπτυξη του ψυχικού τους κόσμου...
Τα παιδιά όμως έχουν δικαιώματα...
Δείτε εδώ ένα κατατοπιστικό video
Στα πλαίσια εργασίας του ΑΣΠΑΙΤΕ Πάτρας. 2016-2017
ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΠΕΝΔΥΣΗ : Nicola Piovani La vita è bella
Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ (στο συνήγορο του πολίτη)
και για την 11 Δεκεμβρίου, παγκόσμια ημέρα παιδιού εδώ
και για την 11 Δεκεμβρίου, παγκόσμια ημέρα παιδιού εδώ
Τετάρτη 19 Νοεμβρίου 2014
Ανθρώπινα δικαιώματα
Μεγάλος λόγος γίνεται σήμερα (και όχι μόνο) για τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Γνωρίζουμε άραγε τι είναι ανθρώπινα δικαιώματα και ποια είναι αυτά;
Γνωρίζουμε άραγε τι είναι ανθρώπινα δικαιώματα και ποια είναι αυτά;
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ακολουθεί και ένα διάγραμμα του θέματος "Ανθρώπινα δικαιώματα"
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
|
Ορισμός:
|
Τυπικά η λέξη δικαίωμα σημαίνει την αξίωση που στηρίζεται σε γραπτό ή
άγραφο Δίκαιο. Το νόημα, όμως, των ανθρώπινων δικαιωμάτων δεν περιορίζεται
μόνο σ’ αυτά που κατά σύμβαση δέχεται και αναγνωρίζει μια κοινωνία όσο
σημαντικά κι αν είναι. Προχωρεί πιο πέρα, αφού συνδέεται με την ανθρώπινη
φύση. Είναι, για το λόγο αυτό, δικαιώματα φυσικά για κάθε άνθρωπο, ανεξάρτητα
από χρώμα, εθνικότητα, καταγωγή, θρήσκευμα ή φύλο. Συνδέεται, επίσης και με
τον ανθρωπισμό, αν λάβουμε υπόψη μας ότι ανθρωπισμός είναι η έμπρακτη
αναγνώριση, η εκτίμηση και ο σεβασμός στην αξία και την αξιοπρέπεια του
ανθρώπου. Απ’ αυτήν την άποψη, τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν είναι μόνο
πολιτικό αλλά και ηθικό αίτημα.
|
Διαίρεση:
|
·
Πνευματικά:
|
1. Ελευθερία σκέψης,
2. γνώμης
3. έκφρασης
|
·
πολιτικά:
|
ü-
ζωής
ü-ελευθερίας
ü- προσωπικής ασφάλειας
ü-
ισονομίας
ü- ισοπολιτείας
ü-του εκλέγειν και εκλέγεσθαι
ü-ασύλου
|
·
κοινωνικά:
|
α) αξιοπρέπειας
β) ιδιωτικής ζωής
γ) ελεύθερης κυκλοφορίας
δ) γάμου και ίδρυσης οικογένειας
|
·
εθνικά:
|
- ιθαγένειας
|
·
οικονομικά:
|
1. ιδιοκτησίας
2. εργασίας και δίκαιης αμοιβής
3. του συνέρχεσθαι και συνεταιρίζεσθαι
4. ασφάλισης
5. περίθαλψης και κοινωνικής προστασίας
6. ελεύθερου χρόνου
|
·
θρησκευτικά:
|
- ανεξιθρησκίας
|
·
δείγματα παραβίασης:
|
α) ρατσισμός
|
β) παραβίαση πολιτικών δικαιωμάτων:
γ)
του εκλέγειν και εκλέγεσθαι
δ)
ελευθερίας διακίνησης ιδεών, έκφρασης πολιτικών πεποιθήσεων
ε)
θρησκευτικής συνείδησης
|
στ) παρακολούθηση επικοινωνιών (κυρίως ηλεκτρονική)
|
ζ) λογοκρισία, φίμωση τύπου, έλεγχος Μ. Μ. Ε. για διοχέτευση κυρίαρχης
ιδεολογίας
|
η) παράνομες, χωρίς ένταλμα, συλλήψεις, κρατήσεις, φυλακίσεις πολιτών
|
θ βία (σωματική, ψυχολογική), τρομοκρατία έως και πόλεμος
|
απουσία:
- ισότιμης μόρφωσης
-
κοινωνικής ασφάλισης
-
περίθαλψης
-
κατοικίας
- ισονομίας
-
ίσων ευκαιριών
- αξιοκρατίας
|
- ανεργία
|
- πείνα, στερήσεις, εξαθλίωση κυρίως στις χώρες του Τρίτου Κόσμου
|
- παραβίαση δικαιωμάτων των μειονοτικών πληθυσμών (δικαιώματος
ανεξιθρησκίας, στέρηση δικαιώματος μόρφωσης)
|
- παραπληροφόρηση
|
·
αιτίες παραβίασης:
|
1) επεκτατική πολιτική ισχυρών κρατών (πόλεμοι, πυρηνική απειλή,
παραβίαση δικαιώματος αυτοδιάθεσης λαών)
|
2) ρατσιστικά κινήματα και ιδεολογίες που κατευθύνονται από πολιτικούς
και οικονομικούς κύκλους
|
3) αυταρχικές δομές πολιτικών συστημάτων, όπως είναι κυρίως οι
δικτατορίες
|
4) οι προκλητικές οικονομικές και κοινωνικές ανισότητες
|
5) χαμηλό μορφωτικό επίπεδο
6)
άγνοια δικαιωμάτων από τον πολίτη
7)
το άτομο γίνεται εύκολα θύμα χειραγώγησης
|
8) έλεγχος από οικονομικά και κοινωνικά συμφέροντα
|
9) αδυναμία να ελεγχθούν οι παραβιάσεις τους και έλλειψη μιας παγκόσμιας εξουσίας που θα επιβάλλει
κυρώσεις σε όσους παραβιάζουν τα ανθρώπινα δικαιώματα
|
·
προτάσεις για τη
διασφάλιση των ανθρώπινων δικαιωμάτων:
|
- συνειδητοποίηση της σημασίας των ανθρώπινων δικαιωμάτων για τη
διασφάλιση της προσωπικής αξιοπρέπειας και της κοινωνικής δικαιοσύνης
|
- ενεργητική παρέμβαση ατόμου σε περιπτώσεις παραβίασης τους στην
καθημερινή ζωή. Η εναπόθεση της ευθύνης στην πολιτεία διαιωνίζει την
καταστρατήγησή τους
|
. συμμετοχή σε συλλογικές
δραστηριότητες (κινήματα, οργανώσεις) για:
-
έλεγχο αυθαιρεσιών οποιασδήποτε εξουσίας
- προστασία δικαιωμάτων (για ειρήνη, πυρηνικό αφοπλισμό, διατήρηση
φυσικού περιβάλλοντος, κατοχύρωση πολιτικών κ.α. δικαιωμάτων)
-
κατάργηση ανισοτήτων, εκμετάλλευσης
-
επικράτηση υψηλών αξιών (ελευθερίας, ισότητας, δικαιοσύνης)
|
παιδεία: πνευματική καλλιέργεια,
διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων με ανθρωπιστικές αξίες
|
- δραστηριοποίηση διεθνών οργανισμών (Ο. Η. Ε, Διεθνής Αμνηστία) και με
τη δράση μη κυβερνητικών οργανώσεων
|
πνευματικοί άνθρωποι: οφείλουν να επισημάνουν
τα δείγματα παραβίασής τους και να ευαισθητοποιούν τους πολίτες για την
περιφρούρησή τους
|
Πολιτεία:
-
συνταγματική κατοχύρωση δικαιωμάτων
-
εκδημοκρατισμός πολιτικής ζωής
-
ανθρωποκεντρικός προσανατολισμός θεσμών
-
επικράτηση πνεύματος ισοπολιτείας
-
μέριμνα για ασθενέστερες τάξεις, άτομα με ειδικές ανάγκες
 |
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)