Τρίτη 6 Δεκεμβρίου 2022

ΕΡΓΑΣΙΑ - ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ


 

ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ 
 Ορισμοί: 
 α) επάγγελμα: η ειδική εργασία με την οποία ασχολείται κάποιος για να εξασφαλίσει τα αναγκαία για τη ζωή. Η κατανομή των μελών μιας κοινωνίας σε επαγγέλματα είναι αποτέλεσμα της προόδου των μέσων παραγωγής και του καταμερισμού της εργασίας και αποδεικνύει πολύπλοκη οικονομία.
 • Το επάγγελμα αποτελεί προϋπόθεση για την αποδοχή του ατόμου από το κοινωνικό σύνολο. Το άτομο χρησιμοποιεί το επάγγελμα για να ενταχθεί στο κοινωνικό σύνολο ως παραγωγικό μέλος, ως καταξιωμένο ον, για να μην υφίσταται τις αρνητικές επιπτώσεις του κοινωνικού ελέγχου. Η υποτίμηση, η περιφρόνηση, η απουσία γοήτρου και κύρους, η περιθωριοποίηση είναι μερικές μορφές του κοινωνικού ελέγχου που ασκείται στα άτομα, όταν αυτά δεν έχουν να επιδείξουν συγκεκριμένη επαγγελματική απασχόληση (επαγγελματική ταυτότητα). 
β) εργασία: η σωματική ή διανοητική ενέργεια που καταναλώνεται για την παραγωγή συγκεκριμένου αποτελέσματος. 

Αποτελέσματα εργασίας: 
α) εξασφάλιση απαραίτητων υλικών αγαθών 
β) οικονομική ανεξαρτησία ατόμου 
γ) καλλιέργεια δεξιοτήτων ατόμου 
δ) καλλιέργεια φαντασίας, μεθοδικότητας, οργανωτικότητας και προγραμματισμού
 ε) αύξηση βούλησης και αγωνιστικότητας 
στ) χαρά δημιουργίας 
ζ) διεύρυνση πνευματικών οριζόντων

 • Παράγοντες εκλογής επαγγέλματος: 
1) οικογένεια: 
α) θετική επίδραση: εντοπισμός και αξιοποίηση των ικανοτήτων του παιδιού και προσανατολισμός αναλόγως των δεξιοτήτων αυτών
 β) αρνητική επίδραση: πίεση στο παιδί να στραφεί σε συγκεκριμένα επαγγέλματα (κυρίως σ’ αυτά των γονιών), που πολλές φορές είναι άσχετα με τις διαθέσεις του παιδιού, με αποτέλεσμα να του δημιουργούν άγχος, εκνευρισμό και να μην το κατευθύνουν σωστά στην επιλογή του επαγγέλματος 
2) σχολείο: αποκαλύπτει τις ικανότητες του παιδιού στο επίπεδο γνώσεων και δημιουργεί πρότυπα που σχετίζονται με το επάγγελμα 
3) άμεσο περιβάλλον (συγγενείς, φίλοι, γείτονες…): επηρεάζουν το παιδί κατά την επιλογή του επαγγέλματος, πολλές φορές και με τη μίμηση 
4) προσωπικές βλέψεις, φιλοδοξίες, κλίσεις (οικονομικές απολαβές, δόξα, φήμη, κοινωνική προβολή, αξιοποίηση έμφυτων δεξιοτήτων)


  Τι σημαίνει σωστή επιλογή επαγγέλματος; 
α) αξιοποίηση προσωπικών ικανοτήτων 
β) ικανοποίηση και όχι εξαναγκασμός ψυχολογικός κατά την άσκηση του επαγγέλματος 
γ) σταθερότητα εργασίας – ικανοποιητικές απολαβές 
δ) παραγωγή κοινωνικού έργου
ε) δυνατότητες ανέλιξης

 • Ποιες αξίες επιδιώκουν να υλοποιήσουν οι άνθρωποι με ένα επάγγελμα; 
 Ποιες οι επιδράσεις του επαγγέλματος στη ζωή μας; 
1. Υλικές αξίες: Σταθερό και ικανοποιητικό εισόδημα που εξασφαλίζει οικονομική ανεξαρτησία και άνετη διαβίωση. Μελλοντικές προοπτικές, σταθερή αύξηση εισοδήματος. Άνετες συνθήκες εργασίας, εύκολη δουλειά, χωρίς καταπιεστική εποπτεία. Λογικό ωράριο, εύκολη πρόσβαση στην εργασία. Αυτός που στην εκλογή επαγγέλματος κυριαρχείται από υλιστικές τάσεις έχει σαν οδηγό επιλογής κυρίως το «που μπορώ να βρω τα περισσότερα οφέλη με αντάλλαγμα τη μικρότερη προσπάθεια και δυσκολία». 
2. Επαγγελματικό κύρος: Για την ικανοποίηση του αυτοσυναισθήματος. Την αναγνώριση από το στενό κύκλο εργασίας και την ευρύτερη κοινότητα που ζει το άτομο ή μεταξύ ανθρώπων που θεωρεί σπουδαίους. Η προσπάθεια για την απόκτηση συνεχώς περισσότερων τυπικών προσόντων μπορεί να συνδέεται με την αξία αυτή. 
 3. Ενδιαφέρον για την απόκτηση γνώσεων ή την άσκηση μιας δεξιότητας: αναζήτηση επαγγέλματος που δίνει την ευκαιρία για την απόκτηση νέων γνώσεων. Τη δυνατότητα της άσκησης μιας δεξιότητας ή την ικανοποίηση από την πραγμάτωση έργου που είναι προϊόν της δεξιότητας αυτής.
 4. Αυτονομία – ανεξαρτησία: Επάγγελμα που εξασφαλίζει ευκαιρίες για την ανάληψη ευθυνών και πρωτοβουλίας. Αυτονομία και ανεξαρτησία δράσεως. 
 5. Προσφορά υπηρεσιών στους άλλους: Αναζήτηση επαγγελμάτων που δίνουν τη δυνατότητα προσφοράς βοήθειας προς τους συνανθρώπους.
 6. Κοινωνικότητα: Επαγγέλματα που δίνουν την ευκαιρία συνεργασίας ή παράλληλης εργασίας με συναδέλφους ή τη δυνατότητα επαφής με πολύ κόσμο. 
7. Δημιουργικότητα – Πρωτοτυπία: Επαγγέλματα που δίνουν τη δυνατότητα σ’ αυτόν που τα ασκεί να εκφράζει τις ιδέες του με δημιουργικό και πρωτότυπο τρόπο. Εδώ ανήκουν κυρίως τα καλλιτεχνικά επαγγέλματα. 
8. Άσκηση επιρροής: Επαγγέλματα που δίνουν τη δυνατότητα στο άτομο που ασκεί εξουσία να διευθύνει, να παίρνει αποφάσεις, με δυο λόγια να είναι «αρχηγός». 
 9. Ποικιλία – εναλλαγή παραστάσεων: Η αξία αυτή πραγματώνεται με την εκλογή επαγγελμάτων που παρουσιάζουν ποικιλία περιεχομένου, συχνές μετακινήσεις, ταξίδια κλπ. Αυτή η ανάγκη συχνά εκφράζεται αρνητικά σαν επιθυμία να αποφύγει κανείς τη ρουτίνα, τη μονοτονία και θετικά με εκφράσεις όπως: ποικιλία, νέες εμπειρίες, εκπλήξεις, πλάτεμα του πνευματικού ορίζοντα κλπ.
 10. Ελεύθερος χρόνος: Πολλά άτομα διαλέγουν ένα επάγγελμα με βασικό κριτήριο το πόσο ελεύθερο χρόνο θα τους αφήνει ν’ ασχοληθούν με κάτι άλλο. Μέχρι τώρα μιλήσαμε για ανάγκες που επιδιώκει να ικανοποιήσει κανείς μέσα από το επάγγελμα. Έχουμε όμως αναφέρει πόσο δύσκολο είναι να διαχωρίσουμε την επαγγελματική από την ιδιωτική ζωή και πόσο η μια χρωματίζει και επηρεάζει την άλλη…..» 


Τι ζητάμε;
 • Αναγνώριση από τους άλλους
 • μια ευκαιρία να συναναστρεφόμαστε με κόσμο 
• αίσθημα επιτυχίας 
 • οικονομική άνεση 
 • απουσία πιέσεων 
• μια ζωή γεμάτη δράση και ποικιλία 
 • μια θέση στην κοινωνία 
 • ευκαιρία ν’ αποφασίζουμε οι ίδιοι για τη ζωή μας
 • ταξίδια 
• ασφάλεια και μονιμότητα
 • μια καλή σύνταξη 
• αρκετό ελεύθερο χρόνο 
• υπευθυνότητα 
• ευκαιρία ν’ αναπτύξουμε την προσωπικότητά μας 

Επιδράσεις στη ζωή μας: Η δουλειά μας επηρεάζει με:
 • Το ποσό των χρημάτων που κερδίζουμε (ανάλογα αυξάνει το γόητρό μας – απόκτηση μιας κοινωνικής θέσης) 
• Με τις επαφές και τις παρέες που κάνουμε (φιλικοί δεσμοί με συναδέλφους, συνεργάτες, πελάτες). Ανάπτυξη αισθήματος ότι ανήκουμε κάπου. 
 • Με τις ευκαιρίες που μας δίνονται για ν’ αποκτήσουμε γνώσεις, ν’ αναπτύξουμε ικανότητες, να αναλάβουμε ευθύνες (ανάπτυξη του αισθήματος ότι αξίζουμε) 
• Με τον ελεύθερο χρόνο που μας αφήνει για ν’ ασχοληθούμε με την οικογένειά μας και με τα χόμπυ μας 
• Με το να μας ασκεί στην αυτοπειθαρχία, την αγάπη της τάξης, την ενσυνείδητη εργασία. 
• Με το να μας παρέχει ένα αίσθημα ασφάλειας
 • Με το να μας δίνει την ευκαιρία να κατασκευάσουμε χρήσιμα πράγματα για τη ζωή του ανθρώπου, να γίνουμε δημιουργικοί.
 • Με το να μας παρέχει την ευκαιρία για περιπέτεια, αντιμετώπιση κινδύνων κλπ.
 • Με το να μας δίνει την ευκαιρία να γνωρίσουμε τη φύση, να ταξιδέψουμε και να γνωρίσουμε νέους τόπους και νέους ανθρώπους. 
 • Με το να μας παρέχει την ευκαιρία να βοηθήσουμε τους άλλους, να συμμετέχουμε σε κοινωνικά έργα και έτσι να μας χαρίζει ένα αίσθημα πληρότητας. 

  Σημασία σωστής επιλογής επαγγέλματος: 
• ψυχική ικανοποίηση του ανθρώπου (χαρά δημιουργίας, καταξίωση κοινωνική, ψυχική ισορροπία) 
• υλική ικανοποίηση, δηλ. ικανοποίηση βασικών αναγκών (τροφή, ένδυση, κατοικία, διασκέδαση…) 
• εξωτερίκευση δημιουργικών δυνάμεων του ατόμου, με αποτέλεσμα την προκοπή, την επιτυχία, τη διάθεση και προσπάθεια για κάτι καλύτερο, άρα την κοινωνική πρόοδο, την οικονομική ανάκαμψη, την αύξηση της παραγωγικότητας
 • ευημερία, ασφάλεια κοινωνικού συνόλου, κοινωνική αρμονία, αφού ο άνθρωπος που δημιουργεί δε νιώθει ανία και ανασφάλεια και δεν «παρασιτεί» εις βάρος των άλλων 
• πνευματική, πολιτιστική ανάπτυξη 
• αυτογνωσία ατόμου μέσα από τη δοκιμή των δυνάμεων του ατόμου και την αποκάλυψη στοιχείων του χαρακτήρα • καλλιέργεια κοινωνικών αρετών (άμιλλα, συνεργασία, αλληλεγγύη…) 
• σφυρηλάτηση επαγγελματικής συνείδησης, απόκτηση συναίσθησης παράλληλης ύπαρξης δικαιωμάτων και υποχρεώσεων 

Λάθη κατά την επιλογή του επαγγέλματος: 
• άσχημη νοοτροπία που διαχωρίζει τα επαγγέλματα
 σε «καλά» και «κακά» 
 • έλλειψη επαγγελματικού προσανατολισμού 
• έλλειψη αυτογνωσίας του ατόμου που υποτιμά 
ή υπερεκτιμά τον εαυτό του – υπέρμετρες φιλοδοξίες
 • πίεση οικογενειακού περιβάλλοντος 
• επιρροή ανεύθυνων ατόμων και λανθασμένων προτύπων

  Συνέπειες λανθασμένων επαγγελματικών επιλογών: 
Η εργασία αντί να λυτρώνει τον άνθρωπο και να τον οδηγεί στην ευτυχία, τον καταπιέζει, τον φθείρει και τον καθιστά δυστυχή, όταν: 
α) αποσκοπεί μόνο στην απόκτηση χρημάτων και δεν αποτελεί μέσο έκφρασης και αυτοπραγμάτωσης
 β) δεν ανταποκρίνεται στις δυνατότητες, στις κλίσεις του ατόμου, με συνέπεια να δημιουργείται άγχος και αδυναμία εκπλήρωσης των υποχρεώσεων από το άτομο
 γ) η εργασία δεν είναι προϊόν προσωπικής επιλογής αλλά καταναγκασμού και μεταβάλλεται σε μόχθο και ανιαρή απασχόληση
 δ) ο ανταγωνισμός δημιουργεί στον εργασιακό χώρο συνθήκες που ευνοούν έριδες και δημιουργούν εχθρικό για τον εργαζόμενο περιβάλλον 
ε) ο ίδιος ο εργαζόμενος στην προσπάθειά του να ανελιχθεί επαγγελματικά αποξενώνεται από τον εαυτό του και τους άλλους και αφιερώνεται αποκλειστικά στην εργασία, παραγκωνίζοντας την προσωπική του ζωή, με αποτέλεσμα να μην αναπτύσσει δραστηριότητες που είναι ικανές να του προσδώσουν την ευτυχία (επικοινωνία με το συνάνθρωπο, δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου) 
στ) οι απάνθρωπες συνθήκες εργασίας παραβιάζουν βασικά ανθρώπινα δικαιώματα (αξιοπρεπή υλική διαβίωση, ασφάλεια…) και μεταβάλλουν τον άνθρωπο από εργαζόμενο σε δούλο 

  Συμπέρασμα: Το επάγγελμα συνοδεύει τον άνθρωπο σ’ όλη του τη ζωή και διαμορφώνει τον τρόπο ζωής του. Αξίζει λοιπόν ο άνθρωπος με ωριμότητα, σύνεση και αποφασιστικότητα να διαλέξει το επάγγελμα που τον εκφράζει, για να καταξιωθεί κοινωνικά και να νιώθει κάθε μέρα ότι δημιουργεί και προσφέρει στον εαυτό του και στο κοινωνικό σύνολο. 



  Μπορείς να αναρωτηθείς τι θα ήθελες να κάνεις στην ζωή σου αν τα χρήματα δεν είχαν σημασία; Μια υπέροχη διάλεξη από τον Βρετανό συγγραφέα και φιλόσοφο Alan Watts (1915 -- 1973)  
  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΚΑΙ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ 

 
El Empleo (The Employment): Όταν οι άνθρωποι μετατρέπονται σε αναλώσιμα αντικείμενα 
To El Empleo αποτελεί ανεξάρτητη παραγωγή του αργεντίνικου Animation Studio Opusbou και δημιουργήθηκε το 2008 από τον Santiago Grasso. Mέσα σε αυτά τα χρόνια, το μικρού μήκους φιλμ διακρίθηκε επανειλημμένως σε μεγάλα κινηματογραφικά φεστιβάλ του κόσμου και διαδόθηκε αστραπιαία και μέσω του διαδικτύου. Ο Αργεντίνος με απλό αλλά απόλυτα στοχευμένο τρόπο μέσα σε λίγα λεπτά καταφέρνει να οπτικοποιήσει τη μορφή και τον τρόπο λειτουργίας της σημερινής κοινωνίας. Η αποξένωση του σύγχρονου ανθρώπου, η εκμετάλλευση στο χώρο της εργασίας, η χρησιμοποίηση άλλων ανθρώπων για την προσωπική επιβίωση καθώς και η έλλειψη ενδιαφέροντος για τα ουσιαστικά πράγματα και τις αξίες της ζωής είναι κάποια από τα θέματα που διαπραγματεύεται. (https://www.presspop.gr/articles/2013/09/12/el-empleo-employment-)

Τρίτη 1 Νοεμβρίου 2022

ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ

 
 Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου μαζί με την Ελληνική Αρχή Κυβερνοασφάλειας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης δημιούργησαν ένα βίντεο, για να μάθουμε όλοι τι είναι η παραπληροφόρηση στο διαδίκτυο και πώς θα την εντοπίζουμε. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε εδώ https://saferinternet4kids.gr/disinfo... .  
 Τις προηγούμενες δεκαετίες, τα περισσότερα νέα που έφταναν στις άκρες του κόσμου προέρχονται από μερικές μεγάλες εφημερίδες και δίκτυα ειδήσεων που είχαν τους πόρους να συγκεντρώσουν απευθείας πληροφορίες. Η ταχύτητα με την οποία διαδίδεται τώρα μια πληροφορία, όμως, έχει δημιουργήσει τις ιδανικές συνθήκες για κάτι που ονομάζουμε κυκλική αναφορά. Ο Νόα Τάλβιν επεξηγεί αυτό το φαινόμενο. Μάθημα από τον Νόα Τάλβιν, ψηφιακή απεικόνιση από τον Πάτρικ Σμιθ.
Ενημερωτικό video για το πως μπορούμε να ξεχωρίζουμε τις ψεύτικες ειδήσεις στο 
διαδίκτυο.

Παρασκευή 2 Σεπτεμβρίου 2022

ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

 


ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ


 

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821-ΕΝΑ ΜΗΝΥΜΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Τετάρτη 23 Μαρτίου 2022

ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ - ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ

Μα γιατί έρχονται στην χώρα μας και δεν κάθονται στην δική τους; Η απάντηση στο βίντεο...
 (Συλλογή από φωτογραφίες, κυρίως από το Reuters (https://widerimage.reuters.com).

 Όπως γράφει ο δημιουργός του παρακάτω βίντεο: «Είχα ακούσει και διαβάσει διαφορετικές απόψεις για το κύμα των Σύριων προσφύγων που προσπαθούν να φτάσουν στην Ευρώπη. Μετά πήγα στην Λέσβο. 7 μέρες στο Ελληνικό νησί μου έδωσαν μια πιο υγιή, ανθρώπινη προσέγγιση της κατάστασης. Το να βλέπω με τα μάτια μου τους ανθρώπους στις ουρές και να νοιώθω τον σκληρό τους αγώνα μου ράγισε την καρδιά. Αυτοί είναι η «απειλή» που λένε; Το μόνο που είδα, είναι γενναίους ανθρώπους σε μια στιγμή κρίσης που αναζητούν την ελπίδα. Ταυτόχρονα, συνάντησα γενναίους εθελοντές που φτάνουν απ’ όλο τον κόσμο για να βοηθήσουν τους ανθρώπους, ανεξαρτήτως θρησκείας, φυλής και παρελθόντος. Αυτό με ενέπνευσε. Η ελπίδα μου είναι ότι το βίντεο αυτό μπορεί να ρίξει τους φράχτες των αρνητικών σκέψεων και απόψεων που έχουμε χτίσει γύρω από τους εαυτούς μας.»

People of Nowhere from Lior Sperandeo on Vimeo.

 Βίντεο της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ το 2014.  Φυσικά αναφέρεται στην Μεσόγειο…


ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΘΕΣΗ.
Σπάμε τη σιωπή. Υψώνουμε το ανάστημά μας ενάντια στον ρατσισμό και την ξενοφοβία. Μια μικρού μήκους ταινία του Θοδωρή Παπαδουλάκη. Συμμετέχουν οι Τάσος Νούσιας, Τιτίκα Σαριγκούλη, Stefania Sholla.
ΒΑΛΕ ΤΟ ΡΑΤΣΙΣΜΟ ΣΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥ 
Ένα εξαιρετικό video που περνά με τον ωραιότερο τρόπο το καλύτερο αντιρατσιστικό μήνυμα, χωρίς κραυγές και φωνές. Η ηλικιωμένη κυρία της φωτογραφίας επιβιβάζεται στο αεροπλάνο. Όταν αντιλαμβάνεται ότι στη διπλανή της θέση κάθεται ένας έγχρωμος, ζητά από την αεροσυνοδό να της αλλάξει αμέσως θέση. Πώς απαντά όμως η αεροσυνοδός στην κυρία;
 Οι ελληνικοί υπότιτλοι του παραπάνω βίντεο βρίσκονται εδώ: Κυρία: Μπορείτε σας παρακαλώ να μου βρείτε μια άλλη θέση; Αεροσυνοδός: Φοβάμαι πώς η οικονομική θέση είναι υπερπλήρης. Κυρία: Συγνώμη αλλά δεν μπορώ να ταξιδέψω δίπλα σε ένα νέγρο. Κάντε κάτι! Αεροσυνοδός: Θα μιλήσω στον κυβερνήτη. Αεροσυνοδός (επιστρέφει): Ο κυβερνήτης λέει πώς μπορεί να σας μετακινήσει στην πρώτη θέση. Ζητά συγνώμη γιατί είναι απαράδεκτο ένας επιβάτης να ταξιδεύει δίπλα σε έναν τόσο ποταπό άνθρωπο. Κύριε παρακαλώ ακολουθήστε με (απευθυνόμενη στον έγχρωμο επιβάτη)!
ΤΑ ΓΥΑΛΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
"Τα γυαλιά της διαφορετικότητας" είναι μια σύντομη ταινία κινουμένων σχεδίων του προγράμματος επιχορήγησης ΜΚΟ του ΕΟΧ "Είμαστε όλοι Πολίτες", που διαχειρίζεται το Ίδρυμα Μποδοσάκη. Μέσα από την ιστορία του Γιάννη, ενός καθημερινού ανθρώπου, η ταινία επιχειρεί να αναδείξει την ανάγκη να "αποφασίσουμε να δούμε" προκειμένου να συμφιλιωθούμε και να αγκαλιάσουμε τη διαφορετικότητα γύρω μας.

Τρίτη 25 Ιανουαρίου 2022

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ

 

Σήμερα η σημαντικότερη απειλή για τον πλανήτη μας είναι η οικολογική καταστροφή. Το κλίμα αλλάζει και το ρολόι της Γης βρίσκεται στο παρά πέντε. Ποια είναι τα αίτια αυτής της αλλαγής; Ποιες θα είναι οι επιπτώσεις; Πόσο ευθυνόμαστε και τι μπορούμε να κάνουμε, για να αναστρέψουμε την κατάσταση;
Τον κώδωνα του κινδύνου κρούουν συνεχώς οι επιστήμονες για το περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή και φυσικά ο προβληματισμός τους είναι απόλυτα δικαιολογημένος αν σκεφτεί κανείς πως πολλά σημεία της γης απειλούνται από πρωτοφανείς ξηρασίες και θανατηφόρες πλημμύρες. Η στάθμη της θάλασσας ανεβαίνει σταθερά, κάτι που εκτιμάται ότι θα συνεχιστεί για δεκαετίες. Πόσο απειλούνται ελληνικές παραθαλάσσιες πόλεις, όπως ο Πειραιάς και η Θεσσαλονίκη από την κλιματική αλλαγή; 

 Ενώ οι καταστροφικές πυρκαγιές των προηγουμένων μηνών και οι πλημμύρες που ακολούθησαν δείχνουν ότι οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής είναι πιο κοντά μας από ό,τι πιστεύουμε, ο μη κερδοσκοπικός οργανισμός Climate Central δημιουργεί εικόνες από το μέλλον, θέλοντας να δείξει πώς θα μοιάζουν οι μεγάλες πόλεις εάν η θερμοκρασία του πλανήτη ανέβει κατά 3 βαθμούς Κελσίου σε σχέση με τα προ-βιομηχανοποίησης επίπεδα.  
  Πρόβλεψη για επιδείνωση της εξάντλησης των φυσικών πόρων και των συγκρούσεων Οι παραθαλάσσιες πόλεις θα χρειαστεί να υιοθετήσουν πρωτοφανή μέτρα για να αποτρέψουν τα νερά της θάλασσας από το να «καταπιούν» τις πιο κατοικημένες περιοχές τους, τονίζει η έρευνα, που έγινε σε συνεργασία με επιστήμονες από το Princeton University και το Potsdam Institute for Climate Impact Research. Όμως ακόμα και στο πιο αισιόδοξο σενάριο, δηλαδή εάν οι εκπομπές ρύπων αρχίσουν να μειώνονται σήμερα και μειωθούν στο μηδέν έως το 2050, η θερμοκρασία του πλανήτη θα αγγίξει το όριο επιφυλακής των +1,5 μονάδων, πριν να αρχίσει να υποχωρεί. 
 Αντίθετα, εάν οι εκπομπές ρύπων συνεχίσουν να αυξάνονται και πέραν του 2050, ο πλανήτης θα μπορούσε να θερμανθεί κατά 3 βαθμούς Κελσίου από τη δεκαετία του 2060 ή του 2070 και η στάθμη των ωκεανών θα συνεχίσει να ανεβαίνει τις επόμενες δεκαετίες. 
 Οι σημερινές επιλογές θα ορίσουν το μονοπάτι στο οποίο θα κινηθούμε», λέει ο Μπέντζαμιν Στράους, επικεφαλής επιστήμονας του Climate Central και βασικός συντάκτης της μελέτης.
 Από την έρευνα του Climate Central προκύπτει ότι μικρά νησιωτικά κράτη θα χάσουν σχεδόν όλη τη γη τους, ενώ 8 στις 10 περιοχές που κινδυνεύουν περισσότερο από την αύξηση της στάθμης της θάλασσας βρίσκονται στην Ασία. Στο σενάριο της αύξησης της θερμοκρασίας κατά 3 βαθμούς Κελσίου, οι πλημμύρες θα επηρεάσουν περίπου 600 εκατ. άτομα. 
ΠΗΓΗ; https://www.ethnos.gr/greece/article/178041/klimatikhallaghposthaeinaiopeiraiaskaihthessalonikhstomellon
ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ  
ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΕ ΜΟΥΣΙΚΗ-ΣΤΙΧΟΥΣ ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΒΑΡΕΛΑ
Μάνα γη/τραγούδι για το περιβάλλον/Mother Earth  
 Ο Bozzetto για τον πλανήτη που συνεχίζουμε να καταστρέφουμε!

Η τραγουδοποιός Γεωργία Γραμματικού μαζί με τον Γιάννη Μηλιώκα, γράψανε ένα τραγούδι για το περιβάλλον. Λέγεται “Ας Αλλάξουμε ΚΛΙΜΑ”.

Είναι ένα Δελτίο Ειδήσεων από το…μέλλον με φόντο την Αθήνα του 2059, μύγες το μέγεθος μπεκάτσας και όρχήστρες που παίζουν το γνωστό κοντσέρτο του Βιβάλντι.. “οι 2 Εποχές”!

Οι στίχοι είναι της Γεωργίας Γραμματικού και η μουσική του Γιάννη Μηλιώκα.

Το τραγούδι της Γης  (Michael JacksonΆλμπουμ: HIStory: Past, Present And Future - Book 1 (1995)

What about sunrise?
What about rain?
What about all the things
That you said we were to gain?
What about killing fields?
Is there a time?
What about all the things
That you said was yours and mine?
Did you ever stop to notice
All the blood we've shed before
Did you ever stop to notice
This crying Earth, its weeping shores?
 
What have we done to the world?
Look what we've done
What about all the peace
That you pledge your only son?
What about flowering fields?
Is there a time?
What about all the dreams
That you said was yours and mine?
Did you ever stop to notice
All the children dead from war?
Did you ever stop to notice
this crying earth, its weeping shores?
 
I used to dream
I used to glance beyond the stars
Now I don't know where we are
Although I know we've drifted far
 
what about yesterday
(What about us)
What about the seas
The heavens are falling down
I can't even breathe
What about apathy
I need you
What about nature's worth
It's our planet's womb
What about animals
what about it?
We've turned kingdoms to dust
What about elephants
Have we lost their trust?
What about crying whales
We're ravaging the seas
What about forest trails
Burnt despite our pleas
What about the holy land
(What about it)
Torn apart by creed
What about the common man
Can't we set him free?
What about children dying
Can't you hear them cry?
Where did we go wrong?54
Someone tell me why
What about baby boys?
What about the days
What about all their joy?
What about the man
What about the crying man?
What about Abraham?
What about death, again?
Do we give a damn?
https://lyricstranslate.com

ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
Τι γίνεται με την ανατολή του ήλιου;
Τι γίνεται με τη βροχή;
Τι γίνεται με όλα τα πράγματα
Που είπες ότι αποκτήσαμε;
Τι γίνεται με τα κομμάτια γης που καταστρέφουμε;
Υπάρχει χρόνος;
Τι γίνεται με όλα τα πράγματα
Που είπες ότι ήταν δικά σου και δικά μου;
Σταμάτησες ποτέ να παρατηρήσεις
Όλο το αίμα που έχουμε ρίξει πριν
Σταμάτησες ποτέ να παρατηρήσεις
Αυτή την Γη που κλαίει, τις ακτές της που θρηνούν;
 
Τι έχουμε κάνει στον κόσμο;
Κοίτα τι έχουμε κάνει
Τι γίνεται με όλη την ειρήνη
Που υποσχέθηκες στον μονάκριβο γιο σου;
Τι γίνεται με τα ανθισμένα χωράφια;
Υπάρχει χρόνος;
Τι γίνεται με όλα τα όνειρα
Που είπες ότι ήταν δικά σου και δικά μου;
Σταμάτησες ποτέ να παρατηρήσεις
Όλα τα παιδιά που πέθαναν στον πόλεμο;
Σταμάτησες ποτέ να παρατηρήσεις
Αυτή την Γη που κλαίει, τις ακτές της που θρηνούν;
 
Συνήθιζα να ονειρεύομαι
Συνήθιζα να κοιτάω τα αστέρια
Τώρα δεν ξέρω πού είμαστε
Παρόλο που ξέρω ότι παρασυρθήκαμε μακριά
 
Τι γίνεται με το χτες
(τι γίνεται με εμάς)
Τι γίνεται με τις θάλασσες
Οι παράδεισοι καταρρέουν
Δεν μπορώ ούτε να αναπνεύσω
Τι γίνεται με την απάθεια
Σε χρειάζομαι
Τι γίνεται με την αξία της γης
Είναι η μήτρα του πλανήτη μας
Τι γίνεται με τα ζώα
Τι γίνεται με αυτό;
Μετατρέψαμε τα βασίλεια σε σκόνη
Τι γίνεται με τους ελέφαντες
Έχουμε χάσει την εμπιστοσύνη τους;
τι γίνεται με τις φάλαινες που κλαίνε
Καταστρέφουμε τις θάλασσες
Τι γίνεται με τα μονοπάτια των δασών
Καίγονται παρά τις εκκλήσεις μας
Τι γίνεται με την ιερά γη
(Τι γίνεται με αυτό)
Που έχει καταστραφεί από το σύστημα
Τι γίνεται με τον απλό άνθρωπο
Δεν μπορούμε να τον απελευθερώσουμε;
Τι γίνεται με τα παιδιά που πεθαίνουν
Δεν τα ακούς που κλαίνε;
Τι κάναμε λάθος;
Κάποιος ας μου πει γιατί
Τι γίνεται με τα μικρά αγόρια;
Τι γίνεται με τις μέρες
Τι γίνεται με την χαρά τους;58
Τι γίνεται με τον άνθρωπο
Τι γίνεται με τον άνθρωπο που κλαίει;
Τι γίνεται με τον Αβραάμ;
Τι γίνεται με τον θάνατο, ξανά;
Νοιαζόμαστε;
 

https://lyricstranslate.com